岳阳市第一职业中等专业学校专业

关键词：岳阳市第一职业中等专业学校招生专业

岳阳市第一职业中等专业学校招生专业：

招生专业	学制	招生对象	收费标准（元/年）	计划招生人数
服装设计与工艺	3年	应届初中	0元	55人
幼儿保育	3年	应届初中	0元	165人
旅游服务与管理	3年	应届初中	0元	75人
会计事务	3年	应届初中	0元	100人

学校简介：

岳阳市第一职业中等专业学校成立于2007年7月，系原岳阳市财经学校和岳阳市技工学校合并组成，2011年7月，原岳阳市计算机学校从岳阳市六中分离并入。学校加挂“岳阳市高级技工学校”牌子，实行“两块牌子一套班子”管理模式。

学校是全国依法治校示范校、国家重点职业学校、国家重点技工学校、湖南省示范性职业学校、湖南省黄炎培职业教育优秀学校、湖南省高技能人才培训定点机构、国家职业技能鉴定所。

机械加工技术专业

【行业背景】

机械制造业是制造业的核心，是向其他各行业提供设备、仪器以及各种制造设备的行业，它的生产能力和发展水平标志着一个国家经济现代化的程度。

加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，中国制造业开始广泛使用先进的制造技术。同时，劳动力市场出现机械类应用型人才的严重短缺，机械类人才的严重短缺成为全社会普遍关注的热点问题，这已引起社会的广泛关注，教育部、劳动与社会保障部等政府部门正在积极采取措施，加强机械类应用型人才的培养。

【培养目标】

培养具有良好的文化修养和职业道德，掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

“蓝领层”技术人才：在生产岗位上承担机械设备的具体操作及日常简单维护工作的技术工人，在企业操作技术岗位占70.2%。

“灰领层”技术人才：一线管理、技术服务、生产关键岗位的操作者。

【专业课程】

机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校机械加工专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考和参加天津职业技术师范大学单独招生考试而进入天津职业技术师范大学、湘潭大学、湖南师范大学、湖南农业大学、湖南工业大学、邵阳学院、湘南学院、湖南工学院、长沙师范学院、湖南涉外经济学院(民办)、湖南交通工程学院(民办)、湖南应用技术学院(民办)和湖南铁道科技职业技术学院等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺实施和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、民营企业或个体企业。

机电设备安装与维修专业

【行业背景】

设备维修与管理人员是企业员工中的精英，技术规格要求高。中国已超过德国成为世界第一机电设备制造大国。设备维修和管理已经成为企业安全、经济、稳定运行不可缺少的重要环节。为增强竞争力各企业已开始广泛使用各种先进的机电设备进行生产，设备维修管理的技术含金量也越来越高，每个企业都需要大量掌握机、电、液和控制技术的高技能人才对设备进行维护和管理。目前，在企业里从事设备维修和管理的员工都是从老职工中选拨出来的技术尖子，是企业的中坚技术骨干、是精英。

【培养目标】

培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。

【专业课程】

机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校机电设备安装与维修专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考和参加天津职业技术师范大学单独招生考试而进天津职业技术师范大学、湘潭大学、湖南师范大学、湖南农业大学、湖南工业大学、邵阳学院、湘南学院、湖南工学院、长沙师范学院、湖南涉外经济学院(民办)、湖南交通工程学院(民办)、湖南应用技术学院(民办)和湖南铁道科技职业技术学院等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。

工业机器人应用与维护专业

【行业背景】

机器人作为典型的机电一体化设备，在技术“中国智造”中起到关键作用，正广泛应用于汽车整车及汽车零部件、工程机械、轨道交通、低压电器、电力、IC装备、军工、烟草、金融、医药、冶金及印刷出版等众多行业领域。

2012年，中国已经成为世界工业机器人应用第二大国。2013年我国已成为全球最大的机器人市场。目前汽车和电子制造业是工业机器人使用量最大的两个行业。目前中国高新技术产业开发区中近40家规划了机器人产业园区，有36个城市将机器人产业列为重点发展对象，国内机器人企业达到400余家(工业机器人企业353家，上市企业54家)，间接从事机器人的企业约4000家。预计未来8年内机器人相关行业岗位需求200万人左右，其中从事工业机器人本体安装调试、工业机器人工作站系统安装调试、维修保养、工业机器人操作编程等岗位从业人员80万人以上，除此之外还需要大量的销售人员和技术研发人员。

【培养目标】

培养能在自动化生产线(含机器人自动化生产线)的技术岗位从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试，安装维修、技术服务的高技能人才，具备机器人自动化生产线(站)系统设计的高端专业技术人才。

【专业课程】

电工基础、机械设计基础、生产作业管理、自动控制原理、工业机器人技术、单片机原理与应用技术、可编程控制器技术、人机界面控制技术、伺服驱动技术、传感器与检测技术、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技术、工业机器人应用与维护技术、FMS柔性控制系统安装与调试等。

【学生毕业去向】

从事工业机器人本体安装调试、工业机器人工作站系统安装调试、维修保养、工业机器人操作编程等岗位。

面向汽车、机械加工、食品、新能源等行业企业，以及工业机器人生产企业，从事包含机器人应用调试、维护保养、售后维护等工作。

电子技术应用专业

【行业背景】

电子信息业是全国五大支柱产业、湖南省七大战略性新兴产业。随着物联网、FPGA、嵌入式等高新技术的不断创新与发展，极大刺激了应用电子技术专业人才需求。

【培养目标】

面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。

【专业课程】

电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、单片机、微机原理等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校电子技术应用专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考和参加天津职业技术师范大学单独招生考试而进入天津职业技术师范大学、湖南师范大学、湘南学院、邵阳学院、衡阳师范学院、湖南交通工程学院、湖南科技学院、湖南文理学院、湖南信息学院、湖南涉外经济学院(民办)等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

会计电算化专业

【行业背景】

会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要熟悉企事业单位会计复式记账原理、会计账务处理程序、通用账务处理软件和通用报表软件的工作原理及操作使用，熟练掌握会计电算化系统中工资、固定资产、材料成本、产成品、销售利润等子系统软件的建立、安装和使用，以及计算机网络的基础知识及网络财务软件的安装和使用。熟悉新的会计法规、会计具体准则及行业会计制度。要使会计电算化人才能够迅速理解、适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才。

【培养目标】

培养具备财务会计理论和计算机知识，掌握会计实务操作能力和财会软件应用能力，能从事会计核算和财务管理的高技能应用型专业人才。

【专业课程】

会计基础、财务会计、出纳实务、税收基础、会计电算化、财经法规与职业道德、会计实训、成本会计、经济法、统计基础、会计基本技能等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校会计电算化专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考而进入湖南农业大学、湖南财政经济学院、湖南工学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南涉外经济学院(民办)等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务，在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。也可从事各企业事业单位的文员、统计工作，仓库保管工作、产品营销工作等。

——计算机应用与维修专业、

计算机网络技术专业、

计算机平面设计专业

【行业背景】

随着现代科学技术的发展，计算机的应用越来越普遍，它是一个渗透到各行各业的专业，一个与各学科密切交叉、相互渗透的专业，一个与国计民生紧密相连的专业，它推动了各行业的迅速发展，也给我们的生活带来了很多的便利。近年来，计算机与网络技术的融合，一定程度上促进了计算机的推广和应用，也给社会的信息化水平带来了前所未有的发展。

【培养目标】

培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用与维修专业：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

计算机网络技术专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。

计算机平面设计专业：本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等领域。培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。

【专业课程】

计算机应用与维修专业：专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等

计算机网络技术专业：数据库原理与SQL　SERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。

计算机平面设计专业：广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校计算机专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考和参加天津职业技术师范大学单独招生考试而进入天津职业技术师范大学、湖南师范大学、湘南学院、湖南工学院、湖南人文科技学院、湖南警察学院、邵阳学院、衡阳师范学院、湖南涉外经济学院(民办)等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。①在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。②系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、现场技术支持工程师、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息工程监理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。③平面设计师、电脑美工、美术编辑、版面设计师、网页美工员、网页动画设计员、电子图象处理员、平版晒版员、计算机排版员、文图制作员等。

——服装设计与工艺专业

工艺美术专业

【行业背景】

人们的生活离不开“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可见“衣”的重要性。在现代生活中，服装已不仅是用来遮身护体，而更多的是用来丰富生活，美化人体，已从物质文化上升到一种精神文化，这将对服装业的发展起到一定的促进作用。改革开放以来，我国服装业得到迅猛发展，在满足需要，繁荣市场、争创外汇、增加税收、安排就业等方面，为国民经济的发展做出了重大贡献，服装成为这一时期发展最快、出口创汇最多、最贴近人们生活、最受世人关注的产业之一。

我国现有服装企业近5万家，从业人员近400万人，服装行业的生产能力从95年的126亿件增长到2000年的138亿件，出口创汇近400亿美元。从1994年至今，中国一直位居世界第一服装生产大国和出口大国，服装出口总额约占全球服装出口贸易额的五分之一。据国内外专家预测，由于我国长期稳定的政治局面、庞大的服装消费市场、五千多年的文化底蕴、东西方服饰文化的交流和渗透、服装行业较强的基础等因素，二十一世纪的中国有望成为“世界服装中心”。

【培养目标】

本专业是培养具有良好职业道德和一定文化基础及专业基础理论知识，能运用服饰搭配与设计能力设计服饰，掌握较强的服装结构设计、工业制板、工艺制作实践技能，能适应现代生产、管理和服务第一线需要，从事与服装设计、生产、管理和销售工作的技能型人才。

【专业课程】

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等。

素描、色彩、设计基础、photoshop、中国画、版式设计、装饰画等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校服装设计与工艺专业、工艺美术专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考而进入湖南师范大学、湖南工艺美术学院、长沙大学、长沙女子大学、湖南涉外经济学院(民办)等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

——高星级饭店运营与管理专业、

旅游服务与管理专业

【行业背景】

旅游与酒店业是当今世界发展最迅猛的行业之一，是21世纪最具发展潜力的行业，其发展速度与就业率将远远超出传统型行业 。目前全球旅游业的接待规模约7亿人次，据预测，到2020年将增至15亿人次。行业的迅猛发展带来了大量的就业机会，据预测，在未来10年中，全球旅游与酒店业将每2.5秒创造一个新的工作机会。 特别是2008年奥运会、 2010年世博会以及越来越多的国际大型活动选择在中国举行，国内对旅游、酒店管理专业人才的需求与日俱增，旅游与酒店管理业将成为成长迅速且充满活力的行业之一。据国家有关部门统计，酒店管理人员在中国十大百万年薪职业中排名第六，预计未来5年，高级酒店管理人员将成为社会中炙手可热的高薪阶层，随着中国市场的国际化，旅游业的空前繁荣，酒店管理专业正在不断扩充和细化，旅游酒店业对人才的需求非常大。 毕业生供不应求。

【培养目标】

高星级饭店运营与管理专业：培养掌握酒店管理专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机应用能力，掌握现代酒店管理与服务所需的扎实的专业基础知识，具有较高的职业技能和实际工作能力，能胜任大中型酒店前厅、客房、餐饮等第一线岗位需要，从事现代旅游与酒店经营管理和接待服务等工作的高素质技能专门人才。

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、培养学生具有较强的口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员，有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

【专业课程】

前厅服务与管理、菜点酒水知识、旅游地理、传统文化教育、旅游概论、中国旅游地理、导游基础、导游政策与法规、导游业务、饭店管理基础知识、饭店公共关系、旅游心理学、公共卫生常识、茶艺、饭店服务专业英语、服务礼仪、形体、插花艺术等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校服高星级饭店运营与管理专业、旅游服务与管理专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考而进入湖南师范大学、湘南学院、长沙学院、怀化学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南商学院、吉首大学、湖南理工学院、湖南第一师范学院和湖南涉外经济学院(民办)等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专文凭及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。①面向现代高星级饭店、主题饭店、大型会议中心、高档度假村、豪华游轮等单位，从事前厅、客房、餐厅、康乐等部门的服务、运营与管理工作。②主要面向旅行社、旅游景点各类展览馆等单位，从事导游、景区讲解、旅行社计调等相关工作。

——舞蹈专业(学前教育方向)

【行业背景】

全国教育事业发展统计公报显示，2014年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万，全国共有18万余所幼儿园。根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%，根据2012年发展目标，推算未来5年的”增量”，至少还需要新建3万所左右的幼儿园，方能容纳扩招的适龄幼儿。随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。

【培养目标】

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能适应当代幼儿园教学工作、文化传媒等企事业单位工作的教师和文员。

【专业课程】

幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿游戏理论、幼儿卫生学、教育研究方法、幼儿园管理学、幼儿园活动设计与实践、声乐、键盘、舞蹈、绘画、幼儿园环境设计与玩具制作等。

【学生毕业去向】

1、进入高等学府深造。我校舞蹈专业学生可通过国家组织的职业中专学前教育专业对口高考而进入湖南师范大学、湖南理工大学、湖南第一师范学院、衡阳师范学院、吉首大学、怀化学院、湖南人文科技学院、长沙师范学院和湖南幼儿师范高等专科学校等高等学府进行更全面、更系统的专业知识的学习，并获取本科或大专学历与文凭，通过全国统一考试获得幼儿教师资格证及各项高级专业技能等级证书。

2、就业范围。在幼儿教育领域从事从事后勤、保育和管理等工作。

3、获得幼儿教师资格证后可从事幼儿园教学工作。申请认定幼师资格，按照相关规定，必须补修教育学、心理学，并通过全省统一考试，取得合格证书。另外还需具备：①大学专科毕业及其以上学历;②普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，其中申请语文学科教师资格人员普通话水平应当达到二级甲等以上标准;③参加教师资格认定机构组织的面试、试讲合格者;④具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。