成都市双流区特殊教育学校简介

成都市双流区特殊教育资源中心成立于2007年3月，其前身为双流区特殊教育学校的中层职能部门，2015年5月双流区委编办下文独立建制，资源中心人员与原来特殊教育学校人员整合。2015年起双流区被教育部确定为国家特殊教育改革实验区，并承担了随班就读专项改革试点任务。双流特教以此为发展契机，在“以特教课题引领，跨部门整合，推动区域融合教育内涵发展、品质发展”总体思路指导下，特殊教育学校专业引领示范作用及服务职能不断发挥与拓展，资源中心也由传统的“特教学校内设特殊教育资源中心”逐步翻转为因应区域融合教育发展需求的“特殊教育资源中心下设特教实验学校”。资源中心履行“特教咨询、诊断评量、宣导培训、巡回指导、课程支持、资源组织、特教研究、考核评估”等职能；下设七大支持部门，包括资源中心主任室、中心办公室、课程支持中心、适应性行为支持中心、无障碍与安全支持中心、资源组织与建设部、特教改革与研究部。

近几年，资源中心职能发挥特色鲜明，区域融合教育质量显著提升，融合教育科研成果先后获四川省教学成果一等奖、教育部基础教育教学成果二等奖。一系列可借鉴、可推广、可复制的融合教育双流经验和双流方案，受到联合国教科文组织、国家教育部、中残联的高度肯定，并吸引了重庆、贵州、新疆、甘肃、北京、广东等13个省（自治区）直辖市100余市（县）区教育行政主管部门及普特教育同行前往双流区考察学习。