云南民族大学继续教育学院
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云南民族大学继续教育学院最近几年来备受提升学历的同学青睐,该校是一所全日制普通本科,拥有自考和成考专业,今天我们就来了解下该校专升本专业都有哪些吧。
云南民族大学专升本专业名单：网络工程、通信工程、电气工程及其自动化、数学与应用数学
云南民族大学专升本专业详细介绍：
网络工程专业-云南民族大学
培养要求
本专业培养掌握计算机和计算机网络的基础理论与技术知识，掌握网络工程的基本理论与技术实现方法，能运用所学知识与技能去分析和解决计算机网络相关理论与技术问题的高级网络技术专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识;
3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法;
4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力;
5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态;
6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程
本专业开设的主要课程有：C程序设计、Java面向对象程序设计、电路与电子学、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、计算机组成原理、通信原理、计算机网络、网络安全技术、网络设计与工程、网络多媒体、数据库原理与应用。
学制
3年 函授
毕业证与学位证
学生学完教学计划规定的全部课程，考试成绩合格后，颁发国家承认学历的本科(专科)毕业证书，本科毕业生符合条件者可授予学士学位。
就业方向
该专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。
通信工程专业-云南民族大学
培养要求
该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。
培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、市场经济及经营管理等基础知识;
3.具有该专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;
4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
学制
3年
入学考试课程
英语 综合数学 语文
实践教学
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
毕业待遇
学历教育学生根据有关规定修读完成教学计划规定的学分，成绩合格，通过全国网络教育 “ 大学英语 ” 及 “ 计算机应用基础 ” 统一考试，可获得上海交通大学毕业证书(注明 “ 网络教育 ” )，由教育部统一电子注册，国家承认;符合学位条例规定条件者，授予上海交通大学成人高等教育学士学位。
就业前景
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。
电气工程及其自动化专业-云南民族大学
培养目标
本专业培养德智体美全面发展，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的高级技术应用型人才。
培养要求
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。该专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
学制
3年
主干课程
模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电路基础理论、自动控制原理、电机及拖动基础、电气传动控制系统、电力系统及电力网、高级语言程序设计、微机控制技术等。
学位授予情况
本专业工学学士
就业方向
毕业生可在电力系统、机械制造、汽车制造、交通、邮电、通讯、环保、城建、能源等领域从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、科技开发、运行管理等技术工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
数学与应用数学专业-云南民族大学
培养目标
数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
学制及学习形式
3年 函授
主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、泛函分析、复变函数、概率论与数理统计、数值分析、C语言程序设计、数学建摸、数学实验。
发展前景
应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
云南民族大学的继续教育，起步较早，可追溯至建校初期。1951年8月，云南民族学院（2003年更名为云南民族大学）创立，即以培训少数民族干部为主要任务，设立了专门的培训机构--干部轮训部，简称“干训部”,进行少数民族干部的非学历轮训教育。中间一度停止办学，直至1975年，又重新恢复了干部轮训部，简称“干训部”,开始招收少数民族在职干部，进行政治理论和文化知识的培训，学制1年。1978年秋，招收在职民族干部中专班，学制2年，颁发中专毕业证书，由非学历教育扩展至学历教育领域。1982年，学校成立了夜大函授部，举办函授、夜大学等成人高等教育，干训部开展了少数民族干部脱产学习、专科学历的成人高等教育。1983年，干部轮训转为正规培训，干部轮训部更名为干部专科部，简称“干专部”.1998年6月，学校整合成人高等教育资源，将干部专科部和夜大函授部合并，组建成人教育学院，统一进行成人高等教育与非学历培训教育的管理工作。2007年6月，更名为继续教育学院。2017年6月，继续教育学院有办公室，教务科，学生科，招生办公室等4个科室机构，教职工16人。
学历教育方面
多年来，在学校党委、行政领导下，学院继承和发扬了云南民族大学为云南边疆民族地区经济社会发展服务的优良传统，积极发挥云南民族大学的办学优势，实施“走出去”、“走下去”的办学模式，总结了办学思路：“面向基层、面向边疆民族地区，追求社会效益第一、办学质量第一，抓住机遇，参与竞争，争创民大继教品牌。”
实施“走出去”的办学模式，与省外名校南开大学、中央民族大学、西南民族大学、上海师范大学、广西职业技术学院联合办学，学习、借鉴了省外名校好的办学经验，引进了特色专业，增加了招生指标，缓解了本科计划过少的压力，提升了云南民族大学的办学实力。实施“走下去”的办学模式，到基层，到边疆民族地区，设立了遍布全省各州市的函授教学点（最多时达到70个函授教学点），拓展生源，管理教学，成为重要的办学基地，增强了学校在继续教育市场竞争中的实力。
继续教育的办学类型有函授、业余（夜大）、脱产（2008年起，停止招生），办学层次有专科、专升本、高起本，涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、管理学、工学、艺术学等8个学科门类，54个本专科专业，约400门课程。从2010级起，开设了网络课堂，将部分课程改为网络教学，运用现代远程网络技术手段，提供优质教学资源，让学生自主灵活掌握学习时间，成效显着。2016年11月，教育部出台《高等学历继续教育专业设置管理办法》，自2018年起，核准招生专业为39个，其中，本科专业37个，专科专业2个。
长期保持万人继教规模。2012年，成考报名人数3230人，录取人数2862人；2013年，成考报名人数3980人，录取人数3556人；2014年，成考报名人数4708人，录取人数4294人；2015年，成高报名人数5904人，录取人数5201人；2016年，成考报名人数5626人，录取人数4890人。尤其是2014年、2015年、2016年，报名人数和招生人数，连续三年创历史新高，跃居全省前列。
为充分发挥云南民族大学服务云南民族宗教事务的作用，学校与云南省民族宗教事务委员会合作举办云南省第二届宗教界人士学历教育班。2015年8月至10月，举办了成人高考辅导班，核准172名学员，有128名学员参加了成人高考，录取了125人。2016年1月入学，举行了隆重的开班典礼，省政协副主席马开贤，云南民族大学校长彭金辉、副校长赵纯，省民族宗教委副主任杨谊群，省政协民宗委副主任潘光宪等领导，省宗教团体和宗教院校的负责人，出席了开班典礼。学员来自于省内各宗教团体，较有代表性，具体构成如下：
学习层次：高起本58人，专升本2人，专科65人。
宗教：基督教68人，天主教2人，佛教15人，道教6人，伊斯兰教34人。
民族：白族1人，傣族7人，哈尼族4人，回族34人，景颇族3人，拉祜族1人，傈僳族17人，苗族9人，佤族2人，彝族18人，汉族29人。
性别，男100人，女25人。
省民族宗教委和云南民族大学高度重视，倾力支持，投入了大量的人力、物力和财力，保证了云南省第二届宗教界人士学历教育班的成功开办。学员严格遵守校纪校规，勤奋学习，形成了良好的学风。云南省第二届宗教界人士学历教育班，是云南省民族团结与宗教和谐的典型范例。
截止2017年6月，云南民族大学继续教育的学历教育，在校生14405人。其中，函授学生12476人（本科6305人、专科6171人），业余（夜大）1929人（本科1162人，专科767人）。另外，还有合作办学的上海师范大学在校生307人，西南民族大学在校生182人，计489人。
非学历培训教育方面
早期主要从事少数民族干部的短期轮训，学习内容为政治理论和文化知识。正规化的学历教育发展起来，并成为主体教育业务后，非学历培训教育依然保留下来。1980年代，举办了一些有重要影响的培训，如“全省回族干部培训班”,“民族工作领导干部岗位职务培训班”,“民委主任岗位培训班”等。
2015年7月8日，国家人力资源和社会保障部批准云南民族大学为第五批“国家级专业技术人员继续教育基地”,基地设立在继续教育学院。10月16日，国家人力资源和社会保障部专业技术人员管理司继续教育处处长高擎，省人力资源和社会保障厅副厅长徐文波，学校副校长王德强、李炳泽，省博士后管理处办公室主任李玉红等领导，出席授牌仪式。同年10月，基地在大理市举办了“全国先进制造信息化技术高级研修班”.2016年7月，在石林县举办了“中国特色民族理论政策与民族团结教育高级研修班”;10月，在大理市举办了“新材料制备与应用高级研修班”.2017年7月，在云南民族大学举办了“大数据环境下的智能计算技术高级研修班”.依托“国家级专业技术人员继续教育基地”这一平台，学校的非学历培训教育走上了高端发展的道路，极大地提升了学校服务社会的能力和水平。
云南民族大学的继续教育，已经为云南边疆民族地区培养了少数民族干部和各类专业技术人才47000余人，大批毕业生成长为领导干部、企业家、作家、学者、新闻工作者等优秀人才，有的荣获了全国民族团结进步模范个人、全国优秀厂长、全国十大杰出青年、全国劳动模范、优秀国家公务员、金话筒、全国百优双十佳节目主持人、全省优秀县（市）委书记、云南省先进个人、云南省首届优秀青年厂长、云南省审计系统先进工作者、云南省优秀乡镇企业工作者等光荣称号，受到了党和政府的嘉奖，得到人民群众的喜爱和拥戴。
学校名称：云南民族大学继续教育学院
固定电话：招生未合作
学校地址：昆明市一二一大街134号 预约参观
