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四川师范大学自考本科专业名单：小学教育(本科)、物业管理(本科)、社会工作(本科)、学前教育(本科)、汉语言文学教育(本科)、数学教育(本科)、应用化学(本科)

四川师范大学自考本科专业详细介绍：

小学教育(本科)

课程设置

课程代码	课程名称	学分	课程类别	课程类型	成绩来源	考试次序	课程状态	是否公共课	备注
03708	中国近现代史纲要	2	统考课程	必修	统考		可用	是
10001	任选课程	21	统考课程	必修	统考		可用	否
06230	小学艺术教育	5	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
06231	现代教育测量与评价学	5	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
03301	中小学教师信息技术(高级)	3	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
06180	学校管理心理学	4	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
00431	教学设计	5	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
00468	德育原理	4	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
07339	基础教育课程改革研究	5	统考课程	必修	统考		可用	否	任选5门
	加考		统考课程	必修	统考		可用	否
00405	教育原理	6	统考课程	必修	统考		可用	否	其他专业报考的加考课程。
00407	小学教育心理学	5	统考课程	必修	统考		可用	否	其他专业报考的加考课程。
06999	毕业论文	0	毕业论文	必修	非统考		可用	否
03709	马克思主义基本原理概论	4	统考课程	必修	统考		可用	是
	英语或加考	14	统考课程	必修	统考		可用	否	不考英语者，加考（教育社会学、学校管理学、教育哲学）三门。
00015	英语(二)	14	统考课程	必修	统考		可用	是
06159	教育社会学	4	统考课程	必修	统考		可用	否	不考英语者，加考（教育社会学、学校管理学、教育哲学）三门。
00448	学校管理学	6	统考课程	必修	统考		可用	否	不考英语者，加考（教育社会学、学校管理学、教育哲学）三门。
07340	教育哲学	4	统考课程	必修	统考		可用	否	不考英语者，加考（教育社会学、学校管理学、教育哲学）三门。
00465	心理卫生与心理辅导	4	统考课程	必修	统考		可用	否
00467	课程与教学论	6	统考课程	必修	统考		可用	否
00466	发展与教育心理学	6	统考课程	必修	统考		可用	否
00464	中外教育简史	6	统考课程	必修	统考		可用	否
00458	中小学教育管理	4	统考课程	必修	统考		可用	否
00472	比较教育	4	统考课程	必修	统考		可用	否

物业管理(本科)

课程设置

物业管理专业考试计划简表

专业码：H120209　学历层次：专升本　　主考学校：四川师范大学

课程类别		课码	序号	课程名称	学分	备注
必考课	公共基础课	00015	1	英语（二）	14
		03708	2	中国近现代史纲要	2
		03709	3	马克思主义基本原理概论	4
	专业核心课	00169	4	房地产法	3
		00176	5	物业管理	6
		02659	6	房地产项目管理	4
		05672	7	物业设备管理	5
		05674	8	物业信息管理	5
		06569	9	物业管理实务	4
		05304	9	物业管理实务（实践）	3
选考课	专业选考课	00034	10	社会学概论	6	①选考课程不少于21学分。 ②不考英语（二）的考生再选考三门不低于14学分的课程。
		00054	11	管理学原理	6
		00147	12	人力资源管理（一）	6
		05673	13	城市社区建设概论	5
		05675	14	物业管理国际标准与质量认证	4
		05676	15	城市环境保护	5
		07519	16	公司管理学	6
		00000	17	毕业论文	10
合计				81学分

社会工作(本科)

课程设置

社会工作专业考试计划简表

专业代码：H030302 专业层次：专升本主考学校：四川师范大学

课程类别		序号	课码	课程名称	学分	备注
必考课	公共基础课	1	00015	英语（二）	14
		2	03708	中国近现代史纲要	2
		3	03709	马克思主义基本原理概论	4
	专业核心课	4	00278	社会统计学	6
		5	00279	团体社会工作	4
		6	00281	社区社会工作	6
		7	00282	个案社会工作	4
		8	00283	社会工作行政	6
		9	00284	心理卫生与心理咨询	4
		10	00285	中国福利思想	4
		11	00286	福利经济学	4
选考课	专业选考课	12	00034	社会学概论	6	①选考课程不少于12学分。 ②不考英语（二）的考生再选考三门不低于14学分的课程。
		13	00182	公共关系学	4
		14	00280	西方社会学理论	6
		15	00287	发展社会学	4
		16	00309	经济社会学	6
		17	00313	城市社会学（二）	6
		18	00000	毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）	10
合计				80学分以上

学前教育(本科)

课程设置

学前教育专业专业计划简表

专业代码：H040106 学历层次：专升本主考学校：四川师范大学

序号	课码	课程名称	学分	备注
1	03708	中国近现代史纲要	2
2	03709	马克思主义基本原理概论	4
3	00015	英语（二）	14
4	00018	计算机应用基础	4
5	00398	学前教育原理	6
6	00399	学前游戏论	6
7	00401	学前比较教育	6
8	00402	学前教育史	6
9	00403	学前儿童家庭教育	4
10	00467	课程与教学论	6
11	00881	学前教育科学研究与论文写作	4
12	00882	学前教育心理学	6
13	00883	学前特殊儿童教育	4
14	00884	学前教育行政与管理	4	三选一
15	00885	学前教育诊断与咨询	4
16	00886	学前儿童心理卫生与辅导	4
17	00000	毕业论文	10
18	00024	普通逻辑	4	不考英语（二）的加考课程
19	00409	美育基础	4
20	00887	儿童文学名著导读	6
总学分		86学分

汉语言文学教育(本科)

课程设置

汉语言文学教育专业考试计划简表

专业代码：B050113 专业层次：专升本主考学校：四川师范大学

课程类别		序号	课码	课程名称	学分	备注
必考课	公共基础课	1	00015	英语（二）	14
		2	00018	计算机应用基础	4
		3	03708	中国近现代史纲要	2
		4	03709	马克思主义基本原理概论	4
	专业核心课	5	00442	教育学（二）	8
		6	00537	中国现代文学史	6
		7	00538	中国古代文学史（一）	7
		8	00539	中国古代文学史（二）	7
		9	00541	语言学概论	6
		10	02111	教育心理学	6
		11	05687	中学语文课程标准研究	4
选考课	专业选考课	12	00540	外国文学史	6	①选考课程不少于6学分。 ②不考英语（二）的考生再选考三门不低于14学分的课程。
		13	00814	中国古代文论选读	4
		14	00818	文献学	5
		15	00819	训诂学	5
		16	00000	毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等)	10
合计				84学分以上

数学教育(本科)

课程设置

温馨提示：该专业为停考过渡专业。

数学教育专业考试计划简表

专业码：B070102　　学历层次：专升本主考学校：四川师范大学

课程类别		序号	课码	课程名称	学分	备注
必考课	公共基础课	1	00015	英语（二）	14
		2	03708	中国近现代史纲要	2
		3	03709	马克思主义基本原理概论	4
	专业核心课	4	00442	教育学（二）	8
		5	06431	数学史	5
		6	02008	拓扑学基础	5
		7	02009	抽象代数	6
		8	02010	概率论与数理统计（一）	7
		9	02011	复变函数论	5
		10	02013	初等数论	5
选考课	推荐选考课	11	02014	微分几何	4	选修课程不低于6学分不考英语（二）的考生再加考14学分，共计20学分
		12	02111	教育心理学	6
		13	10454	初等代数研究	4
		14	10455	初等几何研究	4
		15	10544	线性规划	4
		16	00000	毕业论文	10
总计					77学分以上

注：

①初等几何研究(08164，5学分)调整为初等几何研究(10455，4学分);初等代数研究(08163，5学分)调整为初等代数研究(10454，4学分);线性规划(10544，4学分)调整为线性规划(10544，4学分);数学教育学(课码02018，4学分)调整为教育学(二)(课码00442，8学分);数学史(课码01111，4学分)调整为数学史(课码06431，5学分)，由计算机直接转换。

②从2017年取消原计划中的数学竞赛选讲(课码01112，4学分)，通过该门课程取得合格成绩的考生可选择替代选考课程中任意一门不高于4学分的课程，考生须按规定办理转免考手续。

应用化学(本科)

课程设置

应用化学专业考试计划简表

专业码：H070302 主考学校：四川师范大学

课程类别		课码	序号	课程名称	学分	备注
必考课	公共基础课	00015	1	英语（二）	14
		03708	2	中国近现代史纲要	2
		03709	3	马克思主义基本原理概论	4
	专业核心课程	02056	4	仪器分析（一）	6
		02057	4	仪器分析（一）（实践）	2
		02066	5	有机化学（二）	4
		02067	5	有机化学（二）（实践）	1
		02481	6	物理化学（三）	3
		02482	6	物理化学（三）（实践）	1
		02483	7	工业分析	4
		02521	8	食品分析与检验	4
		03788	8	食品分析与检验（实践）	3
		08306	9	环境分析与监测	5
		08307	9	环境分析与监测（实践）	1
选考课	专业选考课	02471	10	环境生态学	4	①选考课程不少于20学分。 ②不考英语（二）的考生再选考三门不低于14学分的课程。
		03246	11	普通生态学（一）	6
		04354	12	现代科技概论	4
		04884	13	化工技术经济	4
		05082	14	波谱学	6
		06835	15	微生物学与微生物学检验	3
		06836	15	微生物学与微生物学检验（实践）	2
		08291	16	环境影响评价	4
		08292	16	环境影响评价（实践）	1
		00000	17	毕业论文	10
				合计	84学分以上

注：计算机统计分析方法(课码08229，6学分)调整为微生物学与微生物学检验(课码06835，3学分)和微生物学与微生物学检验(实践)(课码06836，2学分)，由计算机直接转换。

四川师范大学继续教育与网络教育网简介

继续教育学院是学校继续教育综合管理部门，是协调、统筹各办学单位开展面向学校教育之后所有社会成员特别是成人教育活动的主管部门，代表学校履行对校内各办学单位、校外联合办学机构从事的继续教育招生、教学、学生管理、证书发放等进行监督和管理。主要从事继续教育招生宣传监管、成人学历教育新生录取、自考生报名（报考）、教学与学籍管理、教材建设与发行、校内继续教育学生管理与协调、校外教学站点监管、职业培训、证书发放、成人教育学理论研究、成人教育学硕士培养等人才培养和社会服务工作。

继续教育是学校人才培养的重要组成部分，是构建终身学习体系、实现教育公平的有力保障。我校继续教育经过几十年的建设与发展，成人高等学历教育、高等教育自学考试、职业培训等办学形式和教学模式多元化、个性化并存，形成了学历教育与非学历教育共同发展的人才培养格局。

一、继续教育办学历史

我校成人高等教育历史悠久。1956年经国家教育部批准，开始举办成人高等教育至今；同时，我校也是四川省最早举办高等教育自学考试的院校之一，迄今已有３０多年的历史。2005年学校被四川省自学考试委员会确定为全省首批普通高职高专与自学考试本科衔接工作试点院校，2008年被确定为四川省首批自学考试学习服务中心。

继续教育经过半个多世纪的发展，学校已具有成人教育学科学硕士授权点、成人高等教育本专科、高等教育自学考试本专科和各类职业技能培训、职业资格证书考试培训等教育层次和形式。有4个成人教育学硕士研究方向、43个成教本科专业、74个成教专科专业17个应用型自考专科专业、34个应用型自考独立段本科专业以及包括国家职业资格证书、行业、协会认证证书在内的五大类数十种职业资格证书培训和考试，形成了硕士教育、本科教育、专科教育和职业培训等多层次、多类型的培养体系。

1988年经省教委批准成立成人教育学院；2008年成人教育学院更名为继续教育学院，2011年被推举为四川省高等学校远程与继续教育教学工作专家指导委员会秘书长单位。学校继续教育工作多次被四川省高等教育招生考试委员会、四川省自学考试委员会、四川省教育考试院评为先进单位。

二、继续教育办学理念

学校坚持继续教育以安全稳定为前提、规范办学为基础、服务学生为根本“三位一体”的发展思路，继续教育各类在籍学生总体规模稳步增长。50多年来为社会共输送成人高等学历教育毕业生数十万人，为社会各界输送自考毕业生近六万人。历经半个多世纪的不断发展、创新，在专业建设、培养模式、教学计划、教学管理、学生管理、办学条件、校外站点监管等方面均形成了自身的特色并取得了一定的成绩。通过我校继续教育毕业的学生在经济社会发展和改革建设事业中发挥着重要作用，有的已经成为业务骨干和领导干部。

多年来，我校学历继续教育和非学历继续教育始终秉承“重德、博学、务实、尚美”的校训，坚持育人第一的教育理念，选派了学术水平高、教学经验丰富、师德高尚的教师从事教学工作。面对继续教育的各类学生，更加注重学生行为规范的养成，通过参加我校继续教育，学生不仅获得了知识的积累，也懂得了做人做事的道理。在思想政治教育中进一步加强对学生进行社会主义核心价值体系培养，用马克思主义中国化最新理论成果武装继续教育各类学生，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，用社会主义荣辱观引领学生道德风尚。加强继续教育校园文化建设，满足学生丰富多彩的精神文化需求。

学校坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服务为宗旨，以就业为导向培养高素质技能型、应用型人才；坚持面向社会、面向市场、深化教育教学改革，注重双师型教师队伍建设，注重职业教育实训基地建设；加强与企业、行业和技能型培训机构合作，大力推动中外合作教育教学交流，构建开放立交的教育网络体系，构建全民学习、终身学习的支撑平台。学校不断改善办学条件，创造良好的育人环境，努力提高办学质量，为社会输送更多更好的技能型、应用型人才。

三、继续教育办学模式

不断创新继续教育办学模式，构建人才成长“立交桥”。积极推动“学历教育与职业培训”和“职业技能培训衔接学历教育”的双证人才培养模式。针对不同的专业、形式和层次分别确定对应的职业培训衔接模块课程，采取理论教学与实践操作、学历教育与职业培训、校内资源与校外资源有机结合的方式，强化学生实践能力的培养，增强学生的就业能力。自2009年起，我校试点成人高等教育专科衔接自学考试独立本科学习模式，实现了不同类型学习成果的互认，深受广大学生及家长的欢迎。我校将两种教育形式中相同的专业采取教学计划的深度融合，以高等教育自学考试教学计划和大纲为核心，改革成人高等教育专科部分教学计划，使两种教育形式前后衔接，相互关联，使学生在进行成人高等教育学习的同时推进自学考试独立本科的学习。经考试，成绩合格（含互认学分课程）并完成规定的实践考核、思想品德经鉴定符合要求者，颁发相应的成人高等教育和高等教育自学考试毕业证。这种办学模式符合教育规划纲要倡导的构建继续教育“立交桥”的政策导向，也为学生提供了多种学习选择的机会，为提高人才素质、增强就业竞争能力创造了条件。

在稳步发展学历教育的同时，大力发展非学历继续教育。继续教育学院积极协调，充分利用学校的教育资源开展职业技能培训，组织国家职业资格证书类考试、教育部非学历证书类考试、国家计算机高新技术类考试培训和其他文化知识培训。

四、拓展办学途径，深化各类联合办学的内涵

为了有效利用校内外教育资源，适应社会需求，培养更多更好的人才，我校在省内外设有成人高等教育、高等教育自学考试联合办学教学点（函授站）。包括在四川联合经济学校、四川五月花专修学院、四川城市职业学院等省内中职中专、高职高专设有教学点数十个，与云南、新疆、江西等省、自治区的教育机构开展联合办学，设立成人教育函授站。

五、发挥科学研究在继续教育创新中的辐射作用

在注重继续教育办学实践的同时，学院非常重视继续教育理论研究和学科建设。2001年成立四川师范大学成人教育研究所，2002年获批成人教育学硕士学位授权点，位居西部第一、全国第三，其科研成果和人才培养在全国成人教育领域颇具影响。主持和参与承担国家社科基金、教育部重点等各级各类科研项目50余项，在各级学术刊物发表论文100多篇，出版著作10余部，获各类科研奖励 10余项。基于实践的研究成果为继续教育教学改革的进一步深化提供了坚实的理论基础，对我国成人教育、自学考试、职业教育和培训、继续教育事业的创新与发展发挥了积极的作用。2014年在成人教育研究所的基础上率先在西部地区成立“四川师范大学终身教育与学习研究中心”，下设成人教育研究所、职业教育研究所和社区教育研究所。中心在推进四川省全民终身教育和学习型社会建设，推进高等教育与终身教育的深度融合方面发挥了积极作用。

学院联系电话：028-84760756

招生咨询电话：028-84760321 84760758

学院地点：成都市锦江区静安路5号第9教学楼5楼（四川师范大学狮子山校区）

学校名称：四川师范大学继续教育与网络教育网

固定电话：招生未合作

学校地址：四川省成都市锦江区静安路5号预约参观

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